千里走访路，细织家校网
来源： 作者：陈翔 史佩泽 发布日期：2024-08-29 浏览次数：
为深入贯彻“三全育人“教育理念，搭建家校沟通的桥梁与纽带，提供思想政治教育工作个性化与精确化指导，深入推进资助育人成效，百家乐路子 暑期家访工作小组前往甘肃、宁夏等地学生家中，针对家庭经济困难学生、少数民族学生、心理问题学生和学业困难学生等特殊群体，进行家校面对面沟通，凝聚共识，形成家校共育合力。
精确识别，精准发力。百家乐路子 党委高度重视家庭经济困难学生的成长成才，组建家访工作小组，召开家访专题题思想政治教育会议，更新并梳理特殊群体学生数据库，了解学生在校学习表现、品德修养和综合素质情况，采取“线上+线下”模式，全方面增强家校联动，做到“心中有数，不漏一人”。以学生为个体“受力分析”，因材施教，制定《百家乐路子 2024年暑期家访工作与教育方案》，全面推进、有效落实暑期家访高质量开展。
关心学生，关注发展。为帮助学生更好进行职业规划，家访小组与学生家长深入交流、多元讨论，以学生个性、家庭经济情况和社会需求为切入点，共谋学生短期与长期发展，形成家校思想“汇流”，共同培育高素质水利英才。小组以育德润心、立志启程为资助育人导向，向家长介绍国家与学校的8类资助政策，以经济援助帮助家庭摆脱忧虑、减少压力，建立家庭经济困难学生长期关注机制、反馈机制，让关心和关爱弥漫在学生身边。
同聚合力，同育英才。家访是家校共育、助力成长的良好举措。家访小组表示希望和家长凝聚合力，共同关注学生的学业发展和日常生活，鼓励学生树立远大目标，敢于在困境中独自面对，形成自我批判意识，为学生搭建学业辅导、就业指导和心理疏导的家校成长平台，形成全周期、全覆盖的家校育人体系。
2023级水利水电工程专业小康同学的父亲感动地说道：“小康从小就是自律性强和乖巧懂事的好孩子，上大学后也能努力学习，在学生干部的岗位上实现个人价值，也感谢学校的资助政策能够帮助小康安心学习，以能够在未来继承“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神，为国家的水利事业建设贡献力量！”
百家乐路子 始终将资助育人作为学生日常思想政治教育的重要组成部分，百家乐路子 也会继续提升资助精度，加大资助力度，将家校合作与资助育人相结合，以温暖之火为学生点燃希望，以家校纽带为学生保驾护航。
